Conférenciers

• Dr Rafik Ghali
• Me Marie-Josée Crête

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

Le Projet de loi 15 (PL15) vise à transformer fondamentalement la prestation des soins de santé au Québec, affectant directement la pratique de la médecine spécialisée. Cet imposant projet de loi (308 pages, plus de 1180 articles) qui vient notamment remplacer la Loi sur les services de santé et les services sociaux (LSSSS) et pose les premiers jalons de la future agence Santé Québec. Bien que le PL15 reprenne plusieurs dispositions déjà prévues à la LSSSS, de multiples changements prévus sont susceptibles d’affecter, à terme, les médecins spécialistes, dont :

• Privilèges obligatoires en établissement pour recevoir une rémunération de la Régie de l’assurance maladie du Québec (RAMQ) (art. 386 et 386.1)
  
• Nouvelles obligations rattachées aux privilèges (art. 201) – Amendement adopté retirant l’énumération des obligations
• Activités médicales particulières (AMP) (art. 402 et ss.)
• Département territorial de médecine spécialisée (DTMS) (art. 372 et ss.)
  
• Plan territorial des effectifs médicaux (équivalent du PREM) (art. 405 et ss.)
  

L'objectif de cette formation est de présenter les derniers développements concernant le PL15 afin de bien se préparer à opérer dans ce nouvel environnement de soins de santé pour maintenir la qualité des soins pour les patients.

À la fin de la présentation, les participants seront en mesure de :

• Discuter des changements du projet de loi 15 dans le système de la santé 
  
• Expliquer les obligations découlant du projet de loi 15
  
• Décrire les impacts potentiels sur la pratique des médecins et sur les patients
  

Public cible

Médecins spécialistes, omnipraticiens, médecins résidents, et tous autres professionnels de la santé intéressés. 

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Comité scientifique

• Dr David Kaiser, Association des spécialistes en médecine préventive du Québec
  
• Dre Mirabelle Kelly, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
  
• Dr Samer Mansour, Association des cardiologues du Québec
  
• Dr Martin St-André, Association des médecins psychiatres du Québec

Résumé

Au XXIe siècle, les crises environnementales sont parmi les plus grands défis pour la santé. Les répercussions du réchauffement climatique – canicules, inondations, mauvaise qualité de l’air – se font déjà sentir sur la santé et, de toute évidence, nous indiquent que le pire est à venir. La crise de la biodiversité s’accélère, mettant en péril le fonctionnement des écosystèmes dont l’humanité dépend pour sa survie. La contamination de l’air, des eaux et des sols nous expose à une gamme de substances aux effets connus et inconnus. 

Le tableau est sombre. Comment les médecins spécialistes peuvent-ils exercer une certaine influence ?

D’abord, en ayant une compréhension des principaux enjeux environnementaux ayant des effets négatifs sur leur santé et sur celle de leurs patients. Ensuite, en déterminant ce qui est à leur portée en tant que médecins dans leurs milieux de travail et dans leurs communautés. Et, finalement, en travaillant ensemble au sein de leurs milieux de travail et leurs associations professionnelles, car ces enjeux complexes demandent des actions collectives.

Cette séance propose d’outiller les médecins afin qu’ils puissent être des acteurs de changement au sein de leurs milieux cliniques et plus largement.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Établir les principaux liens entre l’environnement et la santé physique et mentale ;
  
• Proposer des modifications à leur pratique individuelle et à leurs habitudes de vie pour diminuer leur empreinte écologique ;
  
• S’engager dans des actions collectives au sein de leur milieu de travail, leur association professionnelle et de la FMSQ.
  

Public cible

Médecins spécialistes, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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*Comité scientifique

• Dr David Kaiser, Association des spécialistes en médecine préventive du Québec
  
• Dre Mirabelle Kelly, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dr Samer Mansour, Association des cardiologues du Québec
• Dr Martin St-André, Association des médecins psychiatres du Québec
  
  
  

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Cette présentation est la première partie de la séance "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'environnement et la santé sans jamais oser le demander".   Elle se déroule sous le thème "L’environnement à la base de notre santé  : des savoirs pour soutenir l’action".   

Résumé

La santé humaine dépend de la santé des écosystèmes et des environnements dans lesquels nous vivons. Le contact avec la nature peut avoir de grands bénéfices pour la santé physique et mentale. En même temps, les crises environnementales – réchauffement climatique, crise de la biodiversité, contamination de l’eau, l’air et les sols - sont parmi les plus grands défis pour la santé du 21e siècle.

Comment les médecins spécialistes peuvent-ils agir pour améliorer la santé de leurs patients?

D’abord, en ayant une compréhension des principaux enjeux environnementaux ayant des impacts sur la santé de tous!

La première partie de cete séance de formation permetra aux participants d’apprécier l’importance de l’environnement sur la santé physique et mentale de leurs patients. Des présentations d’experts de différentes spécialités seront suivies d’un panel portant sur les actions que les médecins spécialistes peuvent prendre, individuellement et collectivement, afin d’améliorer la santé de leurs patients en intégrant un regard sur l’environnement et la santé.

Les participants qui sont intéressés à s’engager au-delà de la clinique sont invités à continuer en après-midi avec la session « Le spécialiste et l’environnement : une invitation à l’action ».

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Identifier les principaux liens entre l’environnement et la santé physique et mentale ;
• Proposer des modifications à leurs pratiques professionnelles en intégrant un regard sur les impacts de l’environnement sur la santé de leurs patients.

Public cible

Médecins spécialistes, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés

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Comité scientifique

• Dre Marie-Anne Archambault-Grenier, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dr Alain Bestavros, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Mme Marie-Ève Bouthillier, Bureau de l’éthique clinique, Faculté de médecine de l’Université de Montréal
• Dre Alexandra Desnoyers, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dre Virginie Doré-Gauthier, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Jean-Pierre Gagné, Association québécoise de chirurgie 
• Dre Claire Gamache, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Mona Gupta, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr François Lespérance, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr David Lussier, Association des médecins gériatres du Québec
• Dre Marie-Michèle Plante, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dr Léon Tourian, Association des médecins psychiatres du Québec

Résumé

Au cours de la journée, les participants auront l’occasion d’aborder des enjeux éthiques, juridiques, pratiques et communicationnels liés à l’aide médicale à mourir (AMM). Les discussions porteront sur la compréhension des exigences légales et des lignes directrices en matière d’aide médicale à mourir, ainsi que sur les considérations éthiques, spirituelles et culturelles qui peuvent influencer les choix des patients en fin de vie. Les participants évalueront également l’admissibilité des patients à l’aide médicale à mourir et évalueront les répercussions physiques, psychologiques et sociales de ce type de soin sur les patients, leur famille et les soignants (y compris en cas d’un refus de l’accès à l’AMM). Le sujet de l’aide médicale à mourir pour les patients atteints uniquement de troubles mentaux sera aussi abordé. Les participants discuteront des enjeux particuliers liés à cette pratique, notamment la question de la capacité des patients à prendre des décisions éclairées, l’évaluation des besoins en matière de soins et la prise en considération des aspects éthiques associés à ces cas. Les participants auront également l’occasion de partager leurs expériences et de discuter des approches cliniques pour communiquer efficacement avec les patients, leur famille et les autres professionnels de la santé au sujet de l’aide médicale à mourir.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Analyser les enjeux éthiques relatifs à l’AMM ;
• Communiquer efficacement avec les patients, leur famille et les autres professionnels de la santé au sujet de l’AMM ;
• Réfléchir au sens de ce soin pour la communauté des soignants.

Public cible

Psychiatres, gériatres, hématologues, oncologues, physiatres et l’ensemble des médecins spécialistes intéressés par l’expertise médicale, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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Comité scientifique

• Dre Marie-Anne Archambault-Grenier, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dr Alain Bestavros, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Mme Marie-Ève Bouthillier, Bureau de l’éthique clinique, Faculté de médecine de l’Université de Montréal
• Dre Alexandra Desnoyers, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dre Virginie Doré-Gauthier, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Jean-Pierre Gagné, Association québécoise de chirurgie 
• Dre Claire Gamache, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Mona Gupta, Association des médecins psychiatres du Québec
  
• Dr François Lespérance, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr David Lussier, Association des médecins gériatres du Québec
• Dre Marie-Michèle Plante, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dr Léon Tourian, Association des médecins psychiatres du Québec

Résumé

Au cours de la journée, les participants auront l’occasion d’aborder des enjeux éthiques, juridiques, pratiques et communicationnels liés à l’aide médicale à mourir (AMM). Les discussions porteront sur la compréhension des exigences légales et des lignes directrices en matière d’aide médicale à mourir, ainsi que sur les considérations éthiques, spirituelles et culturelles qui peuvent influencer les choix des patients en fin de vie. Les participants évalueront également l’admissibilité des patients à l’aide médicale à mourir et évalueront les répercussions physiques, psychologiques et sociales de ce type de soin sur les patients, leur famille et les soignants (y compris en cas d’un refus de l’accès à l’AMM). Le sujet de l’aide médicale à mourir pour les patients atteints uniquement de troubles mentaux sera aussi abordé. Les participants discuteront des enjeux particuliers liés à cette pratique, notamment la question de la capacité des patients à prendre des décisions éclairées, l’évaluation des besoins en matière de soins et la prise en considération des aspects éthiques associés à ces cas. Les participants auront également l’occasion de partager leurs expériences et de discuter des approches cliniques pour communiquer efficacement avec les patients, leur famille et les autres professionnels de la santé au sujet de l’aide médicale à mourir.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Analyser les enjeux éthiques relatifs à l’AMM ;
• Communiquer efficacement avec les patients, leur famille et les autres professionnels de la santé au sujet de l’AMM ;
• Réfléchir au sens de ce soin pour la communauté des soignants.

Public cible

Psychiatres, gériatres, physiatres, hématologues, oncologues et l’ensemble des médecins spécialistes intéressés par l’expertise médicale, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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Comité scientifique

• Dre Marie-Frédérique Allard, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Virginie Doré-Gauthier, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Julie Kirouac-Laplante, Association des médecins gériatres du Québec
• Dr Fadi Massoud, Association des médecins gériatres du Québec
• Dre Geneviève Sirois, Association des physiatres du Québec

Résumé

La journée d’expertise médico-légale a pour but de familiariser les participants aux différents aspects de la pratique de cette expertise, en mettant l’accent sur les différences et les exigences qui lui sont associées. Les participants pourront développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de responsabilité professionnelle, d’évaluation de l’aptitude et de communication efficace lors de la présentation d’opinions médicales.

Elle permettra aux participants de mieux comprendre les responsabilités et obligations liées au rôle d’expert médico-légal. Ils apprendront à se conformer aux normes éthiques et déontologiques, tout en tenant compte des enjeux juridiques et professionnels qui peuvent survenir dans le cadre de leur travail.

Ils étudieront des contextes particuliers tels que l’évaluation de l’aptitude à rédiger ou à modifier un testament, l’aptitude pour les soins d’hébergement, les contestations d’inaptitude et les atteintes cognitives liées à différents problèmes de santé. Le rôle de l’expert médical dans le bilan des séquelles ou le retour au travail sous forme de rapport officiel sera revu à la lumière de situations cliniques (ex. : crédit d’impôt pour personne handicapée). La discussion portera également sur les commissions d’examen des troubles mentaux et de suivi au tribunal administratif, ainsi que sur la façon d’aborder l’épreuve d’un contre-interrogatoire.

Finalement, les participants pourront partager leurs expériences et bénéficier des conseils des intervenants pour améliorer leur pratique.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Définir les responsabilités et obligations de l’expert médico-légal ;
• Évaluer l’aptitude dans différents contextes légaux ;
• Communiquer avec professionnalisme son opinion médico-légale.

Public cible

Psychiatres, gériatres, physiatres et l’ensemble des médecins spécialistes intéressés par l’expertise médicale

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Comité scientifique

• Dre Marie-Frédérique Allard, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Virginie Doré-Gauthier, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Julie Kirouac-Laplante, Association des médecins gériatres du Québec
• Dr Fadi Massoud, Association des médecins gériatres du Québec
• Dre Geneviève Sirois, Association des physiatres du Québec

Résumé

La journée d’expertise médico-légale a pour but de familiariser les participants aux différents aspects de la pratique de cette expertise, en mettant l’accent sur les différences et les exigences qui lui sont associées. Les participants pourront développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de responsabilité professionnelle, d’évaluation de l’aptitude et de communication efficace lors de la présentation d’opinions médicales.

Elle permettra aux participants de mieux comprendre les responsabilités et obligations liées au rôle d’expert médico-légal. Ils apprendront à se conformer aux normes éthiques et déontologiques, tout en tenant compte des enjeux juridiques et professionnels qui peuvent survenir dans le cadre de leur travail.

Ils étudieront des contextes particuliers tels que l’évaluation de l’aptitude à rédiger ou à modifier un testament, l’aptitude pour les soins d’hébergement, les contestations d’inaptitude et les atteintes cognitives liées à différents problèmes de santé. Le rôle de l’expert médical dans le bilan des séquelles ou le retour au travail sous forme de rapport officiel sera revu à la lumière de situations cliniques (ex. : crédit d’impôt pour personne handicapée). La discussion portera également sur les commissions d’examen des troubles mentaux et de suivi au tribunal administratif, ainsi que sur la façon d’aborder l’épreuve d’un contre-interrogatoire.

Finalement, les participants pourront partager leurs expériences et bénéficier des conseils des intervenants pour améliorer leur pratique.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Définir les responsabilités et obligations de l’expert médico-légal ;
• Évaluer l’aptitude dans différents contextes légaux ;
• Communiquer avec professionnalisme son opinion médico-légale.

Public cible

Psychiatres, gériatres, physiatres et l’ensemble des médecins spécialistes intéressés par l’expertise médicale

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Comité scientifique

• Dre Line Leduc, Association des obstétriciens gynécologues du Québec
• Dre Hélène Marchand, Association des spécialistes en médecine interne du Québec
• Dr Claude Poirier, Association des pneumologues de la province du Québec
• Dre Andrée Sansregret, Association des obstétriciens gynécologues du Québec

Résumé

Notre journée de formation vise à revoir certains troubles pneumologiques courants ainsi que d’autres, plus rares chez la femme enceinte, sous l’angle de l’interdisciplinarité. 

Lors de cette journée de formation, les discussions porteront donc sur l’asthme, la pneumonie, l’embolie pulmonaire, l’apnée du sommeil et le syndrome thoracique aigu (anémie falciforme). Se tiendra également un atelier interactif avec table ronde regroupant des représentants de plusieurs spécialités afin de revoir la prise en charge de la fibrose kystique pendant la grossesse. 

La journée permettra enfin de tisser des liens entre les différents intervenants médicaux offrant des soins aux femmes enceintes et d’établir une collaboration interdisciplinaire efficace entre les différentes spécialités gravitant autour de la femme enceinte.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Discuter de plusieurs pathologies pulmonaires sous l’angle de la grossesse ;
• Effectuer la prise en charge globale d’une femme enceinte atteinte de fibrose kystique ;
• Établir une collaboration interdisciplinaire efficace entre différentes spécialités participant à la prise en charge des patientes atteintes d’une maladie pulmonaire.

Public cible

Obstétriciens-gynécologues, pneumologues, internistes, anesthésistes, médecins en périnatalité

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Comité scientifique

• Dre Line Leduc, Association des obstétriciens gynécologues du Québec
• Dre Hélène Marchand, Association des spécialistes en médecine interne du Québec
• Dr Claude Poirier, Association des pneumologues de la province du Québec
• Dre Andrée Sansregret, Association des obstétriciens gynécologues du Québec

Résumé

Notre journée de formation vise à revoir certains troubles pneumologiques courants ainsi que d’autres, plus rares chez la femme enceinte, sous l’angle de l’interdisciplinarité. 

Lors de cette journée de formation, les discussions porteront donc sur l’asthme, la pneumonie, l’embolie pulmonaire, l’apnée du sommeil et le syndrome thoracique aigu (anémie falciforme). Se tiendra également un atelier interactif avec table ronde regroupant des représentants de plusieurs spécialités afin de revoir la prise en charge de la fibrose kystique pendant la grossesse. 

La journée permettra enfin de tisser des liens entre les différents intervenants médicaux offrant des soins aux femmes enceintes et d’établir une collaboration interdisciplinaire efficace entre les différentes spécialités gravitant autour de la femme enceinte.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Discuter de plusieurs pathologies pulmonaires sous l’angle de la grossesse ;
• Effectuer la prise en charge globale d’une femme enceinte atteinte de fibrose kystique ;
• Établir une collaboration interdisciplinaire efficace entre différentes spécialités participant à la prise en charge des patientes atteintes d’une maladie pulmonaire.

Public cible

Obstétriciens-gynécologues, pneumologues, internistes, anesthésistes, médecins en périnatalité

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Comité scientifique

• Dre Marie-Ève Arsenault, Association des neurologues du Québec
• Dr Woo Y. Choi, Association des neurologues du Québec
• Dre Tamara Mijovic, Association d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie cervico-faciale du Québec
• Dr Issam Saliba, Association d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie cervico-faciale du Québec

Résumé

La prise en charge d’un patient vertigineux est un défi de taille que se partagent les neurologues et les ORL. Tant dans l’aigu que dans un contexte chronique, trouver le bon diagnostic n’est pas toujours simple et une bonne compréhension de la présentation clinique et de l’examen physique des troubles vestibulaires tant périphériques que centraux est nécessaire. La pertinence et la contribution des tests paracliniques tels que les tests de vestibulométrie constituent un débat à tenir afin de les clarifier. 

Certains troubles comme la migraine vestibulaire et le PPPD (persistant postural perceptual dizziness) demeurent entourés de controverses et un meilleur arrimage interdisciplinaire permettrait de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins prodigués aux patients qui en sont atteints. 

De plus, le rôle de la chirurgie dans le contexte neuro-otologique est à clarifier tant en cas de vertige qu’en cas de décompression du nerf facial. 

Finalement, bien que la neuro-otologie soit le point de mire de cette journée, une discussion entre laryngologues et neurologues sur la dysphonie neurologique sera de mise.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Établir le diagnostic différentiel des étourdissements aigus et distinguer les causes centrales et périphériques du vertige ;
• Développer une approche diagnostique et thérapeutique des troubles de vertige chronique les plus communs comme la migraine vestibulaire et le PPPD ;
• Discuter du rôle de la vestibulométrie et de la chirurgie dans le traitement des maladies neuro-otologiques.

Public cible

ORL, neurologues, autres médecins spécialistes, omnipraticiens, médecins résidents ou professionnels de la santé intéressés

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Comité scientifique

• Dre Marie-Ève Arsenault, Association des neurologues du Québec
• Dr Woo Y. Choi, Association des neurologues du Québec
• Dre Tamara Mijovic, Association d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie cervico-faciale du Québec
• Dr Issam Saliba, Association d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie cervico-faciale du Québec

Résumé

La prise en charge d’un patient vertigineux est un défi de taille que se partagent les neurologues et les ORL. Tant dans l’aigu que dans un contexte chronique, trouver le bon diagnostic n’est pas toujours simple et une bonne compréhension de la présentation clinique et de l’examen physique des troubles vestibulaires tant périphériques que centraux est nécessaire. La pertinence et la contribution des tests paracliniques tels que les tests de vestibulométrie constituent un débat à tenir afin de les clarifier. 

Certains troubles comme la migraine vestibulaire et le PPPD (persistant postural perceptual dizziness) demeurent entourés de controverses et un meilleur arrimage interdisciplinaire permettrait de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins prodigués aux patients qui en sont atteints. 

De plus, le rôle de la chirurgie dans le contexte neuro-otologique est à clarifier tant en cas de vertige qu’en cas de décompression du nerf facial. 

Finalement, bien que la neuro-otologie soit le point de mire de cette journée, une discussion entre laryngologues et neurologues sur la dysphonie neurologique sera de mise.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Établir le diagnostic différentiel des étourdissements aigus et distinguer les causes centrales et périphériques du vertige ;
• Développer une approche diagnostique et thérapeutique des troubles de vertige chronique les plus communs comme la migraine vestibulaire et le PPPD ;
• Discuter du rôle de la vestibulométrie et de la chirurgie dans le traitement des maladies neuro-otologiques.

Public cible

ORL, neurologues, autres médecins spécialistes, omnipraticiens, médecins résidents ou professionnels de la santé intéressés

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Comité scientifique

• Dre Ophélie Bélissant, Association des médecins spécialistes en médecine nucléaire du Québec
• Dre Tuyen Nguyen, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dre Julie Okapuu, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dr Sylvain Prévost, Association des médecins spécialistes en médecine nucléaire du Québec
• Dre Stéphanie Tan, Société de radiologie du Québec

Résumé

Alors que les délais d’attente atteignent des niveaux vertigineux en imagerie médicale et que les ressources du système de santé québécois deviennent fortement limitées, il est plus que jamais essentiel de prescrire les examens d’imagerie à bon escient et d’en tirer le maximum d’informations qui guideront le traitement optimal des patients. Cette journée de formation continue permettra aux participants d’améliorer la pertinence des investigations en imagerie médicale qui aideront à la prise en charge rapide et efficace des infections ostéo-articulaires (spondylodiscite, infection sur matériel prosthétique, pied diabétique) et cardiaques (endocardite, médiastinite), tout en tenant compte des particularités individuelles des patients comme l’insuffisance rénale et la présence de matériel métallique implanté.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Optimiser le choix du type d’imagerie diagnostique pour les patients chez lesquels une infection ostéo-articulaire est suspectée ;
• Revoir les modalités d’imagerie pour diagnostiquer l’endocardite et la médiastinite ;
• Revoir les recommandations relatives aux contre-indications de certains examens radiologiques.

Public cible

Microbiologistes-infectiologues, radiologistes, nucléistes, internistes, pneumologues, cardiologues, chirurgiens thoraciques, orthopédistes et autres médecins spécialistes, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

HORAIRE DÉTAILLÉ

Comité scientifique

• Dre Ophélie Bélissant, Association des médecins spécialistes en médecine nucléaire du Québec
• Dre Tuyen Nguyen, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dre Julie Okapuu, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dr Sylvain Prévost, Association des médecins spécialistes en médecine nucléaire du Québec
• Dre Stéphanie Tan, Société de radiologie du Québec

Résumé

Alors que les délais d’attente atteignent des niveaux vertigineux en imagerie médicale et que les ressources du système de santé québécois deviennent fortement limitées, il est plus que jamais essentiel de prescrire les examens d’imagerie à bon escient et d’en tirer le maximum d’informations qui guideront le traitement optimal des patients. Cette journée de formation continue permettra aux participants d’améliorer la pertinence des investigations en imagerie médicale qui aideront à la prise en charge rapide et efficace des infections ostéo-articulaires (spondylodiscite, infection sur matériel prosthétique, pied diabétique) et cardiaques (endocardite, médiastinite), tout en tenant compte des particularités individuelles des patients comme l’insuffisance rénale et la présence de matériel métallique implanté.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Optimiser le choix du type d’imagerie diagnostique pour les patients chez lesquels une infection ostéo-articulaire est suspectée ;
• Revoir les modalités d’imagerie pour diagnostiquer l’endocardite et la médiastinite ;
• Revoir les recommandations relatives aux contre-indications de certains examens radiologiques.

Public cible

Microbiologistes-infectiologues, radiologistes, nucléistes, internistes, pneumologues, cardiologues, chirurgiens thoraciques, orthopédistes et autres médecins spécialistes, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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Comité scientifique

• Dre Alexandra Desnoyers, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dre Francine Mathieu-Millaire, Association des médecins ophtalmologistes du Québec
• Dre Jacinthe Rouleau, Association des médecins ophtalmologistes du Québec
• Dr Mustapha Tehfé, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
  

Résumé

L’œil est souvent la cible d’effets secondaires des traitements oncologiques systémiques, soit sous forme de réactions inflammatoires ou sous forme de toxicités affectant certaines parties de l’œil plus vulnérables.

Nous reverrons les trois types de traitements les plus utilisés en oncologie et leurs effets secondaires typiques et spécifiques sur l’œil. 

Du point de vue ophtalmologique, il faut établir si l’atteinte oculaire est secondaire au traitement, si elle est directement liée au cancer ou s’il s’agit d’une toute autre cause.

Finalement, il faut établir quels sont les traitements préventifs et curatifs de ces effets indésirables sur l’œil et la vision.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Déterminer quelles sont les 3 grandes catégories de traitements oncologiques ;
• Reconnaître les signes et les symptômes de toxicité oculaire ;
• Savoir quoi faire si une toxicité oculaire est soupçonnée.

Public cible

Hématologues, oncologues, ophtalmologistes, internistes et autres médecins spécialistes, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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*Comité scientifique

• Dre Suzanne MacDonald, pédiatre
• Mme Louise Bernier, professeure en droit de la santé, de l’éthique biomédicale et du droit des personnes, Université de Sherbrooke

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

Pour le médecin, il est primordial de comprendre le cadre éthique et légal qui régit les interactions complexes entre le médecin, le patient mineur, ses parents et les autres professionnels collaborant avec l’équipe traitante.

Nous proposons une nouvelle activité interdisciplinaire et interactive qui vise à présenter l’encadrement normatif (légal et éthique) applicable dans certaines situations médicales complexes impliquant des patients issus de groupes vulnérables en pédiatrie, leurs proches ainsi que leurs soignants, au moyen d’exemples et d’illustrations concrets tirés de situations cliniques, de débats juridico-politiques contemporains et de la jurisprudence récente en droit de la santé (notons par exemple la décision récente A.P. c. Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine en 2023, QCCA). 

Face à une clientèle parfois vulnérable et en plein processus de transformation, les défis sont nombreux pour s’assurer de trouver un équilibre entre la protection de différents droits (intégrité physique et psychologique, intérêt de l’enfant, liberté de conscience et de religion, autonomie et vie privée), d’une part, et d’autre part, les devoirs de protection des patients et de promotion de leur santé, sans acharnement thérapeutique.

Dans le cadre de cet atelier, nous traiterons d’enjeux qui émergent au cœur de l’interface pédiatrie-pédopsychiatrie et des problématiques spécifiques à prendre en considération en ce qui concerne la place des proches en contextes de soins, notamment en cas de soins critiques pédiatriques et de prise en charge de patients avec atteintes cognitives.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Développer leurs connaissances relatives aux différentes règles légales et aux principes éthiques régissant plusieurs situations cliniques complexes et les mettre en application dans différents contextes ;
• Développer des stratégies afin de communiquer adéquatement avec le patient et sa famille relativement à leurs droits et à leurs obligations ;
• Reconnaître au moyen d’exemples concrets, l’importance du travail collaboratif avec les familles et les autres professionnels œuvrant auprès d’enfants mineurs.

Public cible

Pédiatres, urgentologues, psychiatres, gynécologues ou autres médecins spécialistes, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés

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*Comité scientifique

• Dre Henriette Fortin, médecin conseil, Association canadienne de protection médicale
• Dre Katherine Larivière, médecin conseil, Association canadienne de protection médicale

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

Cet atelier interactif propose des stratégies pratiques assurant une communication efficace au sein d’une équipe. Les participants acquerront ainsi de nouvelles compétences permettant des interactions plus claires entre professionnels de la santé afin de réduire les risques et d’améliorer la sécurité des patients. Les sujets abordés comprendront la communication au sein d’une équipe afin d’assurer des soins sécuritaires aux patients, la sécurité psychologique des travailleurs de la santé, l’importance de l’écoute active, d’autres compétences de communication entre membres d’une équipe et une meilleure prise de conscience dans chaque situation.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Reconnaître les qualités qui contribuent à améliorer l’efficacité des soins en collaboration ;
• Décrire comment la sécurité psychologique et la compréhension de la situation soutiennent la fiabilité de l’équipe ;
• Adopter un nouvel outil de communication pour améliorer la collaboration et le travail d’équipe.

Public cible

Médecins spécialistes, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés

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*Comité scientifique

• Mme Andrée Cyr, consultante, expertise en développement des compétences de gestion et de leadership médical
• Dre Claire Gamache, présidente de l’Association des médecins psychiatres du Québec

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

Ce ne sont pas les individus qui sont perturbateurs, mais leurs comportements, leur incivilité. Qui peut affirmer qu’il ou elle n’a jamais adopté ou été témoin de tels comportements au cours de sa carrière ? Les comportements perturbateurs de collègues sont chose courante et ils affectent tout leur entourage. Ils ont une incidence sur le climat de collégialité au sein d’une équipe, sur l’équité dans la distribution des charges cliniques et sur la qualité des soins.

Sauriez-vous identifier lesquels des comportements suivants sont objectivement perturbateurs : faire une intervention reconnue mais inhabituelle, avoir une opinion qui diverge de la majorité, être en retard de façon systématique, être frustré dans certaines situations ? 

Quelles sont les sources de conflits qui exacerbent les comportements ? Comment trouver le courage d’intervenir avec assertivité dans les situations qui le requièrent ? Quelles sont les différentes stratégies d’intervention ? Quels sont vos ressources et vos alliés dans une démarche de gestion d’un comportement perturbateur ?

Cet atelier vous permettra de distinguer objectivement les différents types de comportements perturbateurs autour de vous. Il vous proposera des outils d’intervention structurants et efficaces en cohérence avec les différentes situations vécues. Vous êtes invités à vous présenter à l’atelier avec des exemples réels de comportements perturbateurs autour de vous afin de vous permettre de préparer une éventuelle intervention durant l’atelier.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Repérer les comportements perturbateurs ;
• Nommer les conséquences des comportements perturbateurs dans le milieu de la santé ;
• Remplir une fiche d’intervention devant un comportement perturbateur donné.

Public cible

Médecins spécialistes, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés

** Cette séance vous permet de participer à l’atelier de simulation du 18 novembre intitulé : Mise en pratique de stratégies concrètes pour neutraliser et gérer les comportements perturbateurs de collègues. Le nombre de places est limité.

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*Comité scientifique

• Dre Marie-Chantale Brien, médecin conseil, Programme d’aide aux médecins du Québec (PAMQ)
• Dre Josée Provencher, médecin conseil, Programme d’aide aux médecins du Québec (PAMQ)
• Dre Sandra Roman, médecin conseil, Programme d’aide aux médecins du Québec (PAMQ)

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

Bien au-delà des considérations déontologiques et administratives, surgissent des questionnements sur l’identité professionnelle et personnelle lorsqu’un médecin songe à réorienter sa carrière ou à prendre sa retraite. L’espérance de vie au sein du même milieu ou du même domaine de pratique tend à diminuer dans notre société et la médecine n’y fait pas exception. Il y a donc des choix assumés et conscients à faire en fonction de ses valeurs, de ses objectifs, de sa situation personnelle et professionnelle ainsi que de ses capacités. Le deuil professionnel fait émerger plusieurs émotions et écueils, mais des stratégies peuvent être envisagées pour se préparer à cette période, qui fera partie de la pratique médicale tôt ou tard. L’atelier conviera les participants, de façon interactive avec les animatrices, à réfléchir sur leur identité propre, à faire des choix conscients et assumés, et à s’outiller pour faire ce passage le plus harmonieusement possible.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• S’assurer du bon cheminement décisionnel qui mène au départ à la retraite ou à une transition de pratique ;
• Reconnaître les répercussions et les deuils associés au départ à la retraite ou à la transition de pratique ;
• Maximiser l’utilisation des moyens pour s’adapter harmonieusement et maintenir un équilibre de vie.

Public cible

Tous les médecins qui souhaitent mieux s’outiller devant les possibilités d’une transition de carrière ou d’un départ à la retraite

System Approaches to Cultivate Physician Well-being

(Approches systémiques pour cultiver le bien-être des médecins)

Note : cette conférence sera donnée exclusivement en anglais.

Résumé

La détresse est courante chez les médecins et peut avoir des répercussions personnelles et professionnelles importantes. De nombreuses recherches ont démontré un lien étroit entre le bien-être des médecins et l'accès et la qualité des soins. Plusieurs décennies de recherche ont identifié les facteurs qui contribuent à la détresse des médecins. Plus récemment, des études ont commencé à définir des approches systémiques pour cultiver le bien-être des médecins.

Dans cette conférence plénière, le Dr Shanafelt passera en revue l'état actuel de l'épanouissement professionnel et de l'épuisement professionnel chez les médecins, discutera des données sur les répercussions personnelles et professionnelles de la détresse des médecins et examinera les données probantes sur les approches organisationnelles visant à promouvoir le bien-être des médecins.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure :

• De discuter de l'état actuel de la satisfaction professionnelle et de l'épuisement professionnel chez les médecins à la suite de la pandémie de COVID-19;
• De reconnaître les moteurs de l'épuisement professionnel des médecins;
• De reconnaître les approches individuelles et organisationnelles pour promouvoir le bien-être des cliniciens.

Biographie

Le Dr Tait Shanafelt cumule les fonctions de directeur général du bien-être, de doyen associé et de professeur de médecine de la chaire Jeanie and Stewart Richie de la Stanford University. Ses travaux cliniques en hémato-oncologie portent sur les soins aux patients atteints de leucémie lymphoïde chronique. De 2014 à 2020, il a été membre du comité directeur sur la leucémie du National Cancer Institute (NCI) et chercheur principal de quatre groupes de recherche subventionnés par le NCI, dont deux sont encore en cours. Il a aussi été chercheur principal dans le cadre de nombreux essais cliniques sur de nouveaux traitements destinés aux patients atteints de leucémie lymphoïde chronique, dont deux essais nationaux de phase III pour le Eastern Cooperative Oncology Group (ECOG). Il a publié quelque 500 commentaires et manuscrits révisés par les pairs et plus de 200 résumés et chapitres d’ouvrages spécialisés. 

Parallèlement à ses recherches sur la leucémie, le Dr Shanafelt est reconnu à l’échelle internationale comme chercheur et leader visionnaire dans le domaine du bien-être des médecins et pour sa contribution à l’amélioration de la qualité des soins. Ses études novatrices sur le sujet, il y a plus de 20 ans, en favorisant les efforts institutionnels pour assurer le bien-être des médecins lui ont valu cette reconnaissance. Il a par ailleurs agi à titre de directeur fondateur du programme sur le bien-être des médecins ainsi que de président des membres votants de la Clinique Mayo de 2013 à 2016. En 2017, il est entré à la Standford University à titre de directeur du WellMD Center. À la National Academy of Medicine, après avoir été membre du comité sur les approches systémiques soutenant le bien-être des médecins, il siège aujourd’hui au comité directeur sur le bien-être des médecins. Il a aidé des centaines d’organismes et appuyé le travail de leurs dirigeants pour réduire les cas d’épuisement professionnel et améliorer l’épanouissement professionnel des médecins. 

Le Dr Shanafelt a été conférencier d’honneur pour l’American Medical Association, l’Accreditation Council for Graduate Medical Education, l’Association of American Medical Colleges et l’American Board of Internal Medicine. Ses études ont été citées par CNN, dans USA Today, U.S. News et le New York Times. En 2018, le TIME Magazine l’a inclus dans la liste des 50 personnalités les plus influentes dans le domaine de la santé.

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*Comité scientifique

• Dr David Kaiser, Association des spécialistes en médecine préventive du Québec
  
• Dre Mirabelle Kelly, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dr Samer Mansour, Association des cardiologues du Québec
• Dr Martin St-André, Association des médecins psychiatres du Québec
  
  
  

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Cette présentation est la deuxième partie de la séance "Tout ce que vous avez toujours voulu savoir sur l'environnement et la santé sans jamais oser le demander".   Elle se déroule sous le thème "Le médecin spécialiste et l'environnement :  une invitation à l'action".   Elle peut être suivie sans avoir participé préalablement à la partie A, présentée en matinée. 

Résumé

La santé humaine dépend de la santé des écosystèmes et des environnements dans lesquels nous vivons. 

Les crises environnementales sont parmi les plus grands défis pour la santé du 21e siècle. Les impacts sur la santé du réchauffement climatique – canicules, inondations, mauvaise qualité de l’air – se font déjà ressentir et toutes les évidences nous indiquent que le pire est à venir. La crise de la biodiversité s’accélère, mettant en péril le fonctionnement des écosystèmes sur lesquels l’humanité dépend pour sa survie. La contamination de l’air, des eaux et des sols nous expose à une gamme de substances aux effets connus et inconnus. En même temps, nous assistons à un progrès continuel sur le plan humain - la diminution de la grande pauvreté à travers le monde, la progression de la scolarisation des filles, la prolongation générale de l'espérance de vie.

Comment les médecins spécialistes peuvent-ils avoir de l’impact? Comment s’engager pour favoriser un environnement de qualité tout en se faisant les défenseurs de l'accès aux ressources et au développement de la recherche, de l'enseignement et des services cliniques? 

La deuxième partie de cette séance de formation propose d'outiller les médecins afin qu'ils puissent être des acteurs de changement et des modèles d'un esprit critique engagé au sein de leurs milieux cliniques et plus largement. Des présentations d’initiatives individuelles et collectives seront complétées par des ateliers permettant aux participants d’identifier les opportunités de mise en action dans leurs propres pratiques. Par le partage de pratiques inspirantes, la séance vise à nourrir la curiosité et l’espoir, si nécessaires à l’engagement des médecins spécialistes.

Les participants qui sont intéressés à se familiariser avec les plus récentes connaissances en lien avec l’environnement et la santé sont invités à s’inscrire à la séance du matin « L’environnement à la base de notre santé : des savoirs pour soutenir l’action ».

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Proposer des modifications à leurs pratiques professionnelles et à leurs habitudes de vie pour diminuer leur empreinte écologique ;
• S’engager dans des actions collectives au sein de leurs milieux de travail, leurs associations professionnelles et de la FMSQ.

Public cible

Médecins spécialistes, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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Comité scientifique

• Dre Marie-Anne Archambault-Grenier, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dr Alain Bestavros, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Mme Marie-Ève Bouthillier, Bureau de l’éthique clinique, Faculté de médecine de l’Université de Montréal
• Dre Alexandra Desnoyers, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dre Virginie Doré-Gauthier, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr Jean-Pierre Gagné, Association québécoise de chirurgie 
• Dre Claire Gamache, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Mona Gupta, Association des médecins psychiatres du Québec
  
• Dr François Lespérance, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dr David Lussier, Association des médecins gériatres du Québec
• Dre Marie-Michèle Plante, Association des médecins hématologues et oncologues du Québec
• Dr Léon Tourian, Association des médecins psychiatres du Québec

Résumé

Au cours de la journée, les participants auront l’occasion d’aborder des enjeux éthiques, juridiques, pratiques et communicationnels liés à l’aide médicale à mourir (AMM). Les discussions porteront sur la compréhension des exigences légales et des lignes directrices en matière d’aide médicale à mourir, ainsi que sur les considérations éthiques, spirituelles et culturelles qui peuvent influencer les choix des patients en fin de vie. Les participants évalueront également l’admissibilité des patients à l’aide médicale à mourir et évalueront les répercussions physiques, psychologiques et sociales de ce type de soin sur les patients, leur famille et les soignants (y compris en cas d’un refus de l’accès à l’AMM). Le sujet de l’aide médicale à mourir pour les patients atteints uniquement de troubles mentaux sera aussi abordé. Les participants discuteront des enjeux particuliers liés à cette pratique, notamment la question de la capacité des patients à prendre des décisions éclairées, l’évaluation des besoins en matière de soins et la prise en considération des aspects éthiques associés à ces cas. Les participants auront également l’occasion de partager leurs expériences et de discuter des approches cliniques pour communiquer efficacement avec les patients, leur famille et les autres professionnels de la santé au sujet de l’aide médicale à mourir.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Analyser les enjeux éthiques relatifs à l’AMM ;
• Communiquer efficacement avec les patients, leur famille et les autres professionnels de la santé au sujet de l’AMM ;
• Réfléchir au sens de ce soin pour la communauté des soignants.

Public cible

Psychiatres, gériatres, physiatres, hématologues, oncologues et l’ensemble des médecins spécialistes intéressés par l’expertise médicale, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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Comité scientifique

• Dre Marie-Frédérique Allard, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Virginie Doré-Gauthier, Association des médecins psychiatres du Québec
• Dre Julie Kirouac-Laplante, Association des médecins gériatres du Québec
• Dr Fadi Massoud, Association des médecins gériatres du Québec
• Dre Geneviève Sirois, Association des physiatres du Québec

Résumé

La journée d’expertise médico-légale a pour but de familiariser les participants aux différents aspects de la pratique de cette expertise, en mettant l’accent sur les différences et les exigences qui lui sont associées. Les participants pourront développer leurs compétences et leurs connaissances en matière de responsabilité professionnelle, d’évaluation de l’aptitude et de communication efficace lors de la présentation d’opinions médicales.

Elle permettra aux participants de mieux comprendre les responsabilités et obligations liées au rôle d’expert médico-légal. Ils apprendront à se conformer aux normes éthiques et déontologiques, tout en tenant compte des enjeux juridiques et professionnels qui peuvent survenir dans le cadre de leur travail.

Ils étudieront des contextes particuliers tels que l’évaluation de l’aptitude à rédiger ou à modifier un testament, l’aptitude pour les soins d’hébergement, les contestations d’inaptitude et les atteintes cognitives liées à différents problèmes de santé. Le rôle de l’expert médical dans le bilan des séquelles ou le retour au travail sous forme de rapport officiel sera revu à la lumière de situations cliniques (ex. : crédit d’impôt pour personne handicapée). La discussion portera également sur les commissions d’examen des troubles mentaux et de suivi au tribunal administratif, ainsi que sur la façon d’aborder l’épreuve d’un contre-interrogatoire.

Finalement, les participants pourront partager leurs expériences et bénéficier des conseils des intervenants pour améliorer leur pratique.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Définir les responsabilités et obligations de l’expert médico-légal ;
• Évaluer l’aptitude dans différents contextes légaux ;
• Communiquer avec professionnalisme son opinion médico-légale.

Public cible

Psychiatres, gériatres, physiatres et l’ensemble des médecins spécialistes intéressés par l’expertise médicale

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Comité scientifique

• Dre Line Leduc, Association des obstétriciens gynécologues du Québec
• Dre Hélène Marchand, Association des spécialistes en médecine interne du Québec
• Dr Claude Poirier, Association des pneumologues de la province du Québec
• Dre Andrée Sansregret, Association des obstétriciens gynécologues du Québec

Résumé

Notre journée de formation vise à revoir certains troubles pneumologiques courants ainsi que d’autres, plus rares chez la femme enceinte, sous l’angle de l’interdisciplinarité. 

Lors de cette journée de formation, les discussions porteront donc sur l’asthme, la pneumonie, l’embolie pulmonaire, l’apnée du sommeil et le syndrome thoracique aigu (anémie falciforme). Se tiendra également un atelier interactif avec table ronde regroupant des représentants de plusieurs spécialités afin de revoir la prise en charge de la fibrose kystique pendant la grossesse. 

La journée permettra enfin de tisser des liens entre les différents intervenants médicaux offrant des soins aux femmes enceintes et d’établir une collaboration interdisciplinaire efficace entre les différentes spécialités gravitant autour de la femme enceinte.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Discuter de plusieurs pathologies pulmonaires sous l’angle de la grossesse ;
• Effectuer la prise en charge globale d’une femme enceinte atteinte de fibrose kystique ;
• Établir une collaboration interdisciplinaire efficace entre différentes spécialités participant à la prise en charge des patientes atteintes d’une maladie pulmonaire.

Public cible

Obstétriciens-gynécologues, pneumologues, internistes, anesthésistes, médecins en périnatalité

HORAIRE DÉTAILLÉ

Comité scientifique

• Dre Marie-Ève Arsenault, Association des neurologues du Québec
• Dr Woo Y. Choi, Association des neurologues du Québec
• Dre Tamara Mijovic, Association d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie cervico-faciale du Québec
• Dr Issam Saliba, Association d’oto-rhino-laryngologie et de chirurgie cervico-faciale du Québec

Résumé

La prise en charge d’un patient vertigineux est un défi de taille que se partagent les neurologues et les ORL. Tant dans l’aigu que dans un contexte chronique, trouver le bon diagnostic n’est pas toujours simple et une bonne compréhension de la présentation clinique et de l’examen physique des troubles vestibulaires tant périphériques que centraux est nécessaire. La pertinence et la contribution des tests paracliniques tels que les tests de vestibulométrie constituent un débat à tenir afin de les clarifier. 

Certains troubles comme la migraine vestibulaire et le PPPD (persistant postural perceptual dizziness) demeurent entourés de controverses et un meilleur arrimage interdisciplinaire permettrait de contribuer à l’amélioration de la qualité des soins prodigués aux patients qui en sont atteints. 

De plus, le rôle de la chirurgie dans le contexte neuro-otologique est à clarifier tant en cas de vertige qu’en cas de décompression du nerf facial. 

Finalement, bien que la neuro-otologie soit le point de mire de cette journée, une discussion entre laryngologues et neurologues sur la dysphonie neurologique sera de mise.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Établir le diagnostic différentiel des étourdissements aigus et distinguer les causes centrales et périphériques du vertige ;
• Développer une approche diagnostique et thérapeutique des troubles de vertige chronique les plus communs comme la migraine vestibulaire et le PPPD ;
• Discuter du rôle de la vestibulométrie et de la chirurgie dans le traitement des maladies neuro-otologiques.

Public cible

ORL, neurologues, autres médecins spécialistes, omnipraticiens, médecins résidents ou professionnels de la santé intéressés

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Comité scientifique

• Dre Ophélie Bélissant, Association des médecins spécialistes en médecine nucléaire du Québec
• Dre Tuyen Nguyen, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dre Julie Okapuu, Association des microbiologistes infectiologues du Québec
• Dr Sylvain Prévost, Association des médecins spécialistes en médecine nucléaire du Québec
• Dre Stéphanie Tan, Société de radiologie du Québec

Résumé

Alors que les délais d’attente atteignent des niveaux vertigineux en imagerie médicale et que les ressources du système de santé québécois deviennent fortement limitées, il est plus que jamais essentiel de prescrire les examens d’imagerie à bon escient et d’en tirer le maximum d’informations qui guideront le traitement optimal des patients. Cette journée de formation continue permettra aux participants d’améliorer la pertinence des investigations en imagerie médicale qui aideront à la prise en charge rapide et efficace des infections ostéo-articulaires (spondylodiscite, infection sur matériel prosthétique, pied diabétique) et cardiaques (endocardite, médiastinite), tout en tenant compte des particularités individuelles des patients comme l’insuffisance rénale et la présence de matériel métallique implanté.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Optimiser le choix du type d’imagerie diagnostique pour les patients chez lesquels une infection ostéo-articulaire est suspectée ;
• Revoir les modalités d’imagerie pour diagnostiquer l’endocardite et la médiastinite ;
• Revoir les recommandations relatives aux contre-indications de certains examens radiologiques.

Public cible

Microbiologistes-infectiologues, radiologistes, nucléistes, internistes, pneumologues, cardiologues, chirurgiens thoraciques, orthopédistes et autres médecins spécialistes, omnipraticiens et médecins résidents intéressés

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Comité scientifique

• Dre Martine Bernard, Association des obstétriciens gynécologues du Québec
• Dre Anne-Sophie Blais, Association des urologues du Québec
• Dr Félix Couture, Association des urologues du Québec
• Dre Le Mai Tu, Association des urologues du Québec
  

Résumé

Plus que jamais, l’urologue et le gynécologue ont eu au cours des dernières années à travailler en collaboration serrée sur des problématiques urinaires au cœur de l’actualité. D’une part, depuis la publication du rapport d’enquête du Collège des médecins du Québec sur les complications associées aux bandelettes urinaires, l’évaluation et la prise en charge de l’incontinence urinaire à l’effort ont été la cible d’une réforme importante. D’autre part, la modernisation de l’instrumentation chirurgicale de plus en plus innovante, la découverte de maladies de plus en plus invasives et complexes et les nouvelles approches chirurgicales ont certainement modifié notre évaluation et notre prise en charge des traumatismes urétéraux. Cet atelier vise donc à faire le point sur ces deux sujets chauds qui sont au cœur de notre pratique quotidienne.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Résumer les différents traitements de l’incontinence urinaire à l’effort (IUE) ;
• Reconnaître les traumatismes urétéraux lors des chirurgies gynécologiques et discuter de leur prise en charge ;
• Personnaliser les traitements de l’IUE en fonction des différentes caractéristiques de chaque patient.

Public cible

Gynécologues, urologues et médecins résidents intéressés

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*Comité scientifique

• Dre Geneviève Bois, omnipraticienne, Choisir avec soin Québec
• Dr Paul Farand, cardiologue, Choisir avec soin Québec
• Dre Karine Gaul, chirurgienne, Choisir avec soin Québec
• Dre Arielle Mendel, interniste rhumatologue, Choisir avec soin Québec
• Dre Guylène Thériault, omnipraticienne, Choisir avec soin Québec
• Dr René Wittmer, omnipraticien, Choisir avec soin Québec

*En collaboration avec le Collège québécois des médecins de famille – Choisir avec soin et le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

Choisir avec soin est une campagne visant l’utilisation judicieuse des ressources en santé. Nous vous proposons de réfléchir à l’important rôle de leadership que doivent exercer les médecins en ce qui concerne la pertinence des soins. Nous discuterons des effets de la formation sur la capacité des apprenants à utiliser judicieusement les ressources. Les participants à l’atelier se familiariseront entre autres avec les comportements et les questions à poser en supervision clinique pour amener les apprenants à réfléchir à l’usage judicieux des tests et des traitements. Nous inviterons aussi les participants à réfléchir au processus de décision partagée et à la façon d’intégrer efficacement des outils d’aide à la décision dans leur pratique. En terminant, nous réfléchirons sur l’importance des discussions sur les niveaux de soins. Un bon nombre de patients canadiens préfèrent éviter des traitements agressifs, mais encore trop souvent certains sont soumis à des examens ou à des traitements sans que leurs souhaits soient connus. Toutes ces discussions visent non seulement la pertinence des soins, mais aussi une médecine de qualité auprès des patients, une médecine qui intègre les valeurs et les préférences de ceux que l’on traite.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Discuter des interventions possibles pour améliorer la formation de la relève sur l’utilisation judicieuse des tests et des traitements ;
• Intégrer la décision partagée comme outil pour offrir des soins centrés sur les patients ;
• Améliorer les discussions sur une maladie grave avec les patients et les notes au dossier pour les collègues.

Public cible

Médecins spécialistes, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés

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*Comité scientifique

• Dre Julie Dubé, physiatre
• Dr Marcel-M. Boucher, urgentologue, médecin examinateur

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

En cas de situations cliniques conflictuelles provoquant un litige ou une plainte, quelle serait votre approche ? Lors de cette séance, des personnes-ressources proposeront une réflexion sur différents éléments relatifs aux niveaux de soins (particulièrement chez le patient très fragilisé), au partenariat médecin-patient, aux communications et à la collaboration interdisciplinaire, qui auraient pu prévenir une telle issue. Les personnes-ressources invitées dans le cadre de cette activité sont le Dr Marcel Boucher, la Dre Henriette Fortin, Me Patrick Martin-Ménard, la Dre Julie Dubé et M. Vincent Dumez.

Vous pourrez partager avec eux votre approche et vos réflexions, et proposer des pistes de solution pour prévenir de tels enjeux.

Le Dr Marcel Boucher, médecin examinateur, président du Regroupement des médecins examinateurs du Québec, proposera quatre situations cliniques qui vont de situations perçues comme de l’acharnement thérapeutique à d’autres, perçues comme des abandons de soins. La Dre Henriette Fortin, médecin conseil, Soins médicaux sécuritaires – Apprentissage à l’ACPM, proposera des pistes pour la prévention et le traitement équitable des accidents de soins. Me Martin-Ménard vous entretiendra des droits des usagers. La Dre Julie Dubé présentera le point de vue des proches aidants. Le tout se terminera par un panel, en présence de M. Vincent Dumez, directeur de la Direction de la collaboration et partenariat patient de la Faculté de Médecine de l’Université de Montréal, qui apportera sa touche pour intégrer les savoirs expérientiels aux prises de décisions partagées dans les situations dont il aura été question plus tôt.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Nommer des situations à risque pouvant engendrer des préjudices chez les patients ;
• Décrire des approches pouvant désamorcer des situations conflictuelles avec le patient et ses proches ;
• Proposer une approche de partenariat avec le patient et sa famille afin de prodiguer des soins optimaux.

Public cible

Médecins spécialistes qui traitent des patients avec plusieurs problèmes (multisystèmes) en établissement, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés.

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*Comité scientifique

• Mme Andrée Cyr, consultante, expertise en développement des compétences de gestion et de leadership médical
• Dre Sandra Roman, médecin conseil, Programme d’aide aux médecins du Québec (PAMQ)

*En collaboration avec le comité de planification scientifique des Journées de formation interdisciplinaire de la FMSQ

Résumé

La pratique de la médecine s’exerce souvent au-delà de l’âge de la retraite au sein de la population en général. Par voie de conséquence, la cohabitation de quatre générations de médecins et d’intervenants du secteur de la santé au sein d’une même équipe est chose courante. Ainsi, des personnes d’âges différents, de différentes époques, adhérant à différentes valeurs, se côtoient au quotidien. Des jugements et une certaine incompréhension de part et d’autre peuvent émerger et même s’ancrer. Pourquoi certaines générations sont-elles si différentes les unes des autres ? Comment composer avec les divergences en matière de vision du travail, de vie personnelle, d’engagement et de disponibilité ? Comment intégrer la satisfaction de chacun, celle du groupe et la performance de l’équipe pour répondre aux attentes de chacun ? Comment gérer nos réactions lorsque nos valeurs ne sont pas partagées ? Comment tirer profit des forces de chaque génération au lieu de se diviser en raison des différences ?

Le leadership médical peut contribuer à intégrer les différences entre générations afin d’optimiser le climat de travail et le travail d’équipe. Le leadership est en chacun de nous. Il s’agit d’exercer son pouvoir d’influence de façon positive.

Cet atelier a pour objectif d’offrir aux participants de nouvelles perspectives, qu’ils soient de la génération X, Y, Z ou boomer, de prendre du recul et de discuter des motivations de chacun afin de contribuer au climat et à la mission de soigner. Changer son discours interne, c’est agir sur ses émotions et ses interactions avec les autres. Les participants sont invités à se présenter à l’atelier avec des exemples de situations réelles ayant donné lieu à des conflits intergénérationnels.

À la fin de cette activité, les participants seront en mesure de :

• Nommer les caractéristiques des générations X, Y, Z, boomers ;
• Reconnaître les situations provoquant un choc des valeurs ;
• Améliorer la qualité de leurs interactions avec les autres générations.

Public cible

Médecins spécialistes, médecins résidents et tous les autres professionnels de la santé intéressés