First Name *Required

Last Name *Required

Age Group

Address (line 1) *Required

Address (line 2)

City *Required

Province / State *

Other Province/State *Required

Country *

Postal Code/Zip *Required

Telephone (home or mobile)

Telephone (work) *Required

Email *Required

IMPORTANT!
The registration system recognizes your ACPI membership level with the email address you will enter here. Make sure you are using the same email address as your membership to ACPI.

Confirm Email Address *Required

confirm the email address here

Special Requirements

Do you have dietary restrictions? If yes, please specify :

Do you need anything in regards to accessibility? If so, please provide details below :

Full Program Type *Required

PRECONFERENCE | Early Childhood Track (Nov.13) PRECONFERENCE | Leadership Track (Nov. 13)

Block L | THURSDAY NOV.13, 2025 | 10:45 - 12:00 *Required

L1 - FR | Accès et soutien : deux dimensions mutuellement inclusives de l'éducation équitable en FLS, n'est-ce pas ? L2 - FR | Parcours identitaires des étudiants-maîtres et enseignants issus des communautés francophones immigrantes en contexte minoritaire L3 - FR | Repousser les frontières de l'Immersion : l'approche CUA pour Tous L4 - ENG | Establishing a good base: evaluating your French Immersion program L5 - ENG | Building the DELF for systemic integration and impact L6 - ENG | Responding to the Increasing Demand for FL2 Teachers through a Collaborative Approach

Block PE | THURSDAY NOV. 13, 2025 | 10:45 - 12:00 *Required

PE1 - FR | Petits livres, grands apprentissages : la littérature jeunesse au service du préscolaire PE2 - FR | Techniques de communication pour jeunes enfants : créer un environnement d'apprentissage positif et inclusif PE3 - FR | Pratiques éducatives pour soutenir le développement du langage oral à l'éducation préscolaire (maternelle) PE4 - FR | Atteindre de nouveaux sommets en lecture basée sur les données

Block L | THURSDAY NOV. 13, 2025 | 13:00 - 14:15 *Required

L7 - FR | Bâtir des ponts entre l'anglais et le français : une expérience à l'école primaire L8 - FR | L'importance des idéologies linguistiques : comment influencent-elles l'enseignement de la langue en contexte minoritaire ? L9 - FR | Les 20 ans du DELF au Canada L10 - ENG | ACPI's new Administrator zone- Support for school administrators! L11 - ENG | Voices and Perspectives: ensuring the well-being of pre-service teachers L12 - ENG | Rediscovering the Joy of Learning: Easing the Emotional Relationship with Language in Immersion Settings

Block PE | THURSDAY NOV. 13, 2025 | 14:30 - 15:45 *Required

PE5 - FR | Développer le vocabulaire en rendant visible les idées des enfants PE6 - FR | S'inspirer de Reggio pour raconter des histoires PE7 - FR | Les parents : partenaires clés de la transition vers la maternelle PE8 - FR | Routine pour le développement de la langue en première année

Optional Activities

Optional activities

FREE ACTIVITY: Welcoming reception | Thursday Nov. 13, 2025 - 6 p.m. to 8 p.m. COST ACTIVITY: Dinner & Show | Friday Nov. 14, 2025 – 6 : 30 p.m. to 10 p.m. $ 125.00 COST ACTIVITY: Sightseeing tour Discover Banff and its wildlife | Saturday Nov. 15, 2025 – 1 p.m. to 4 p.m. $ 75.00

Add Colleague

Special Requirements

Optional Activities